گزارشی درباره تهیه و توضیح کتاب های درسی
نویسندگان
چکیده
at the onset of 1340s, in iranian calender year (1961) because of gradual developments in sylabuses of iran's elementary and senior highschool levels, the books were considered to be revised, and improved in different stages of publication and distribution. the collected records in this article, show aspects of those two procedures.among the records, number 2 is a survey on schools' books, written by dr. mohammad amin riahi, director general to minister of culture in 1962. the author reveals important points on the schools' books, which is of crucial importance, for it introduces features of modern schooling in iran.
منابع مشابه
بررسی باورها و ارزش های دانش آموزان، خانواده، و کتاب های درسی درباره تساوی جنسیت
هدف از این مطالعه، بررسی باورها و ارزش های خانواده و کتاب های درسی در خصوص موضوع جنیست و نقش آن در چه گونگی بازنمایی و حل مساله تساوی جنسیت از سوی دانش آموزان است، به همین منظور، به روش مصاحبه نیمه ساختاریافته با 18 دانش آموز پایه سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی و خانواده آن ها و نیز به وسیله تحلیل محتوای کتاب های درسی رشته علوم انسانی (24 کتاب درسی) دوره دبیرستان و پیش دانشگاهی، داده هایی در خصوص ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
گنجینه اسنادجلد ۱۴، شماره ۱، صفحات ۵۴-۵۸
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023